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摘要:
学生的日记交上来,老师批改后发回学生——很多时候,这个过程不仅是学生练笔的过程,还是师生对话的过程。以下就是我和学生在日记本上对话的案例:第一类——端正态度与价值观的对话案例1【学生的日记】我妈告诉我,说钥匙可以避邪,让我要经常把钥匙带在身上。我开始不信这话,可后来信了,是我最近的一次经历让我信的。就在前天晚上睡觉前,我把钥匙从脖子上拿下来,躺下不久,突然觉得鼻子有点痒,我就用手去挖,轻轻一挖,鼻子就出血了,而且不停地出。我后来把钥匙戴回脖子上,不一会儿,血就不流了。老师,你说,钥匙还真是不能离开身体PE?要不,怎么会有这么神呢?(郑亮辉)
内容分析
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文献信息
篇名 日记本上的对话
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 日记本 对话 学生 钥匙 价值观 老师 案例 鼻子
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 TS914.211
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研究主题发展历程
节点文献
日记本
对话
学生
钥匙
价值观
老师
案例
鼻子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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