小学语文实践性作业设计的思考

• 作者: 陈媛媛
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 设计的有效性 新课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作为一名合格的语文老师，不仅要关注课堂教学的有效性，也要关注语文实践陛作业设计的有效性，只有把实践性、趣味性、开放性、人文性、可行性融于一体，这样才能把学生从封闭的语文中解放出来，以达到全面提高学生的语文素养和实践能力。

作者信息

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1	陈媛媛		2	0	0.0	0.0