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发掘古诗美育资源提升学生审美素质
发掘古诗美育资源提升学生审美素质
作者:
庞吉美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美素质
学生
古诗
资源
美育
发掘
课程标准
审美情趣
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”小学语文教材中的古诗都是千古传诵的名家名作,或描写大好河山、田园风光,或吟咏自然景物、天成之美,或讴歌劳动人民、勤俭美德,或抒发爱国之情、
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内容分析
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文献信息
篇名
发掘古诗美育资源提升学生审美素质
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
地球科学
关键词
审美素质
学生
古诗
资源
美育
发掘
课程标准
审美情趣
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
X24
字数
语种
DOI
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单位
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庞吉美
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2012(0)
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学生
古诗
资源
美育
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课程标准
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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