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浅谈小学科学实验课教学
浅谈小学科学实验课教学
作者:
王佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课教学
小学科学
解决问题的能力
科学实验教学
提出问题
思维方法
日常生活
知识转化
摘要:
科学是一门以实验为基础的学科。科学的本质是提出问题并解决问题,其目的是培养学生的思维方法和解决问题的能力,从而把所学知识转化为对自己日常生活的指导。所以,在科学实验教学中应该做到以下几个方面。
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小学
科学
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小学科学
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教学方法
适当改进小学科学实验材料,让学生爱上科学实验
小学科学
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科学实验
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篇名
浅谈小学科学实验课教学
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
实验课教学
小学科学
解决问题的能力
科学实验教学
提出问题
思维方法
日常生活
知识转化
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
G642.423
字数
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实验课教学
小学科学
解决问题的能力
科学实验教学
提出问题
思维方法
日常生活
知识转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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