浅谈网络环境下的数学探究式教学的研究手段

• 作者: 梁洪源
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 探究式教学 网络环境 现代技术手段 数学学习 学习数学 数学活动 计算器
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.038

摘要

新修订的《数学课程标准》指出：＂数学课程要重视运用现代技术手段,特别是要充分考虑计算机（计算器）对数学学习的影响,把现代技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,使学生从大量繁杂、重复的运算中解放出来,将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洪源		3	0	0.0	0.0