关于提高经济数学课堂教学质量的若干思考

• 作者: 王平
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 经济
• 关键词: 经济数学 课堂教学质量 思考与方法
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: F224

摘要

经济数学是高等院校经济管理类学生的必修课程,通过《经济数学》课程的学习,帮助学生掌握该课程的基本理论和常用的数学基本思维方式,并熟练掌握一些常用公式的基本算法和基本公式,从而实现用数学量化的方法来解决经济中常见的实际问题,使学生能够适应21世纪对经济管理人才的要求,可以说学好经济数学课程对于经济管理类的学生非常重要。下面本文就从多媒体教学、分层次教学、案例教学、参与型教学等方法来谈谈如何提高经济数学课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平	连云港师范高等专科学校数学与应用数学系	17	17	2.0	3.0