利用多媒体开展初中数学课堂教学活动

• 作者: 梁洪平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中数学 课堂教学活动 利用 课堂教学过程 学生思维 主观能动性 辅助设备
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.074

摘要

随着计算机的普及,多媒体成为现代课堂的重要辅助设备,在教学过程中越来越显其强大的功能。教师在初中数学课堂教学过程中利用多媒体技术,可以化静为动,化抽象为直观,化复杂为简单,使数学问题更加具体和明晰,活跃学生思维,发挥学生主观能动性,从而有效地提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洪平		6	1	1.0	1.0