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摘要:
近几年,安徽省怀远县城关小学把磨课作为学校的一项常规教研活动,使之成为广大教师提升教学素养的"练功场",在一次次磨课的过程中,教师对新理念把握更准确。
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文献信息
篇名 实践 领悟 提升——《认识平行四边形》的磨课感悟
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 平行四边形 实践 领悟 感悟 教研活动 教学素养 安徽省 教师
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.071
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研究主题发展历程
节点文献
平行四边形
实践
领悟
感悟
教研活动
教学素养
安徽省
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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