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摘要:
新课程改革改变传统课程过于注重知识传授的倾向,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基础技能的同时形成正确的价值观。这些课程改革的内容与要求正是中职数控实训所需重视的问题。数控实训教学场所不只是对学生进行单一训练的场所,还是引导学生全面发展的场所;不能以传授知识为唯一目的,应成为探究、发展知识的载体,
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文献信息
篇名 新课改视角下中职数控实训教学创新精神培养策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数控实训教学 培养策略 创新精神 中职 学生全面发展 新课程改革 课改 教学场所
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G712
字数 1842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.073
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作者信息
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1 蔡玉军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控实训教学
培养策略
创新精神
中职
学生全面发展
新课程改革
课改
教学场所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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