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情感教育:舞蹈教育教学中的新元素
情感教育:舞蹈教育教学中的新元素
作者:
余畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感
情感教育
教师感染力
摘要:
由于受应试教育“余热”的影响,在舞蹈教育教学中,常常忽视了情感教育的因素,偏离了素质的本质舞蹈情感是舞蹈的生命力所在,在舞蹈教育教学中,渗透情感教育新元素对促进学生的全面发展有重要的意义。
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文献信息
篇名
情感教育:舞蹈教育教学中的新元素
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
情感
情感教育
教师感染力
年,卷(期)
2012,(23)
所属期刊栏目
课改研究
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G42
字数
1662字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余畅
华南师范大学音乐学院
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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