中美理工科高校教学方法之对比

• 作者: 杨喜云 王志兴 石西昌
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科 中美 课堂 实践
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.025

摘要

本文通过中美理工科高校教学方法的对比，阐述了我国在课堂教学、实践教学方面存在的问题，以及美国高校如何在课堂教学和实践教学环节中培养学生的能力，最后提出了我国高校教学方法改革的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志兴	中南大学冶金科学与工程学院	198	2297	25.0	33.0
2	石西昌	中南大学冶金科学与工程学院	54	809	17.0	25.0
3	杨喜云	中南大学冶金科学与工程学院	52	396	13.0	17.0