巧用多媒体技术,打造小学生“说话”平台

• 作者: 曹丽萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “说话” 小学生 多媒体技术 小学低年级学生 巧用 语文学习能力 特定情境 个性鲜明
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 小学教研
• 页码范围: 82-82,115
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.13.065

摘要

＂说话＂是快速提高低年级学生语文学习能力的＂活力源＂和＂动力加速器＂。怎样培养小学低年级学生在特定情境或特定条件下＂述说＂出一句＂个性鲜明,构思精巧,语句流畅＂的话语？这是小学语文课改亟须解决的问题。为了切实解决这一教学问题

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽萍		2	0	0.0	0.0