英语课堂活动设计的有效性

• 作者: 杨格英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活动 有效性 存在问题 体会
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G633.41
• 字数: 1347字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的教学理念下如何确保英语教学的有效性是当前基础阶段英语教学研究面临的重要课题之一.本文分析了英语课堂活动中存在的问题,结合自己所观摩的展示课和自己的教学经验,就课堂教学活动设计的有效性谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨格英		1	1	1.0	1.0