激励理论在教师管理中的应用

• 作者: 刘奕杉
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 教师 管理
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

教师激励机制的构建不仅对学校发展至关重要,而且是教育组织完成社会使命的重要环节.准确地分析、把握教师的行为特点对建立有效的教师激励机制意义重大.本文从分析教师激励效应的制约因素出发、探索运用教师激励效应检验方法、有效强化教师激励效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘奕杉		4	2	1.0	1.0