小学低年级广播体操如何与儿歌相融合

• 作者: 胡旭梓
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 广播体操 儿歌 相融合
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G623.8
• 字数: 4356字
• 语种: 中文

摘要

将儿歌与广播体操相融合,激发学生的学习动机和求知欲望,使学生的学习动机与教师的主导作用产生共鸣、形成共振,从而有效地实现教学目标的过程.与一般体育情境教学法比较,它主题鲜明、情境创设一脉贯通,更具有突出以人为本的特点,并将基础教育知识综合化地运用到体育教学中,使体育教学育人、育智、育体和谐发展的功能得以更完美地体现.