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摘要:
幼小衔接是当代世界教育一个及其重要的研究课题.幼儿教育和小学教育普遍被定格为少年儿童的启蒙教育.一般说来,1-3周岁的儿童大都是在父母的关爱呵护下成长起来,他们适应的是父母的无微不至的关爱式的生活.而4-7岁儿童则处于幼儿园和小学两个阶段的转折和衔接时期,即幼小衔接.在这一时间,他们的身心有着极大的变化和发展,他们的智商、情商、个性心理、兴趣爱好等也逐渐凸现了出来.
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文献信息
篇名 盘锦地区幼小衔接教育现状的调查
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 盘锦地区 幼小衔接 现状 调查
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 249
页数 分类号 G610
字数 2200字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎宪全 渤海大学教育与体育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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盘锦地区
幼小衔接
现状
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