新课程标准下运用注意规律组织课堂教学

• 作者: 殷丹
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 无意注意 有意注意 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

根据五年制高等职业教育英语课程总体目标的要求,新《课程标准》对学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容和标准。对于教师来说,如何运用原来的课堂达到现在的教学效果,如何在新课程标准下更加有效地组织课堂教学,成为教师亟待解决的新问题。该文从心理学角度尝试运用注意规律力争在新环境下实现新突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷丹		14	7	1.0	2.0