解剖学实验教学中PBL教学法的应用及探索

• 作者: 刘晓柳 欧阳铭
• 来源期刊: 求医问药（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 实验教学 PBL 改革应用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理与教育
• 页码范围: 196
• 分类号: R322
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨PBL教学模式在解剖学教学中的作用.方法:将学生随机分成PBL组和常规组,比较两组在教学途径和方法以及教学效果等方面的差异.结果:PBL组学生平均成绩明显高于常规组的平均成绩;结论:PBL教学法优于传统讲授法,可提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓柳	武汉科技大学医学院	57	99	6.0	7.0
2	欧阳铭	武汉科技大学医学院	10	46	5.0	6.0