浅谈数学史教育在大学数学教学中的作用

• 作者: 吕倩如 李小敏
• 来源期刊: 石家庄理工职业学院学术研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学史 大学数学 教学 道德品质 非智力因素
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: O1

摘要

本文从四个方面阐释了数学史教育在大学数学教学中的重要作用。数学史既是大学数学的一部分,又能作为数学与人文学科之间的桥梁与纽带激发学生学习大学数学的兴趣。将数学史教育融入大学数学教学中,还能有效地促进学生良好道德品质的养成以及非智力因素的发掘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小敏		11	2	1.0	1.0
2	吕倩如		6	0	0.0	0.0