在高等数学教学中融入数学建模思想

• 作者: 刘合财
• 来源期刊: 贵阳学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学建模 数学建模思想
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: Q13|G642
• 字数: 4183字
• 语种: 中文

摘要

主要讨论了在高等数学教学中融入数学建模思想的问题.探讨了数学建模思想的具体内涵,并进一步讨论了在高等数学教学中融入数学建模思想的重要作用、基本原则和教学案例.把握融入数学建模思想的基本原则,将创新意识、应用意识、实践意识、转化意识、简化意识、模型化意识等融入高等数学的教学中,使学生真正感受高等数学的无穷魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘合财	贵阳学院数学与信息科学学院	20	59	4.0	6.0