高师数学教育专业概率统计课程的教学思考

• 作者: 詹环 许桥英 赵海清
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 概率统计 教学模式 教学示范
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学随议
• 页码范围: 90-92,95
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4008字
• 语种: 中文

摘要

讨论高师院校数学教育专业概率论与数理统计课程的教学问题.针对专业特点和课程性质,主张在教学实践中注重随机思维的培养,增强课程的示范教学作用,加强随机数学与确定数学之间的联系,并以提高学生的综合应用能力为目标组织教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海清	湛江师范学院数学与计算科学学院	7	7	2.0	2.0
2	许桥英	成都理工大学旅游与城乡规划学院	4	1	1.0	1.0
3	詹环	装甲兵工程学院数学教研室	8	12	2.0	2.0