实践活动：让数学教学魅力倍增

• 作者: 黄德才
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学资源 实践活动 教学魅力 实际生活 知识源 学生
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（1）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、充分挖掘实践的资源 生活中处处有数学，数学也离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活。如果把数学纳入到实际生活中来，不仅可以让学生感受到数学并不是高深莫测的，而且学起来也亲切、自然。生活中的数学资源随处可见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄德才	江西遂川县大汾镇中心小学	1	0	0.0	0.0