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摘要:
本文以ESP理论和CBI理论为指导,针对财经类专业大学生的英语学习需求,提出了“商务”依托式大学英语教学模式.文章阐述了这一教学模式的课程设置、语境创设以及教学方法实施,探讨了教学模式实施过程中商务案例分析和仿真语言实践教学的具体操作流程,并通过教学实验、问卷调查等实证方法论证了教学模式的有效性.
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文献信息
篇名 “商务”依托式大学英语语言实践能力培养模式研究
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 "商务"依托式英语教学模式 仿真语言实践教学 商务案例分析
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 商务英语
研究方向 页码范围 40-47
页数 8页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬纯 广东商学院外国语学院 25 200 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
"商务"依托式英语教学模式
仿真语言实践教学
商务案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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