把道德教育嵌入教师教育课程——试析古德莱德的教师教育课程思想

• 作者: 杨献碧 王少勇
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古德莱德 教师教育课程 道德教育 新进步主义
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 49-56
• 页数: 8页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

高质量的教育需要高素质的教师.道德教育是培养高素质教师的重要内容之一.美国教育家古德莱德未来教师道德教育的理念是:把道德教育嵌入教师教育课程.他的教师教育课程思想的主要内容为:教师教育课程更新的道德要求、更新教师教育教学计划、改革本科生教师教育课程和设计学士后(或五年)教师教育培养课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨献碧	杭州师范大学钱江学院	10	14	3.0	3.0
2	王少勇	四川外语学院发展规划处	6	6	2.0	2.0