直面现实抨时弊--《师说》教学设计

• 作者: 杜昕
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 抨击时弊 尊师重教 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教案选粹
• 页码范围: 79-79,132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3274字
• 语种: 中文

摘要

1.教学思想：采用教师点拨，学生自主合作探究的学习方式，突出课程目标。2.教学方法：以启发诱导学生思考为主，适当加以点拨总结，深入课文，质疑问难，把握思想内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜昕		1	1	1.0	1.0