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数学课堂中如何有效激发学生学习动机
数学课堂中如何有效激发学生学习动机
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摘要：
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如何在高职数学教学过程中激发学生的兴趣
高职数学
学习兴趣
美学思想
生活教学
困境探索
数学课堂如何发挥学生的主体性
数学课堂
学生
主体性
浅析医学生数学课程学习动机的激发
学生,医科
数学
课程
学习动机
浅谈农村小学数学课堂的有效管理
农村小学
数学课堂
教学秩序
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂中如何有效激发学生学习动机 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1932字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(初中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
总被引数（次）
865
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