论专业语文及其课程建设的价值取向

• 作者: 戴林东
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业语文 课程建设 价值取向
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G71

摘要

专业语文是指中职具有专业特色，渗透于专业课程体系之中，能够满足学生专业学习、职业和生命发展实际需求的语文。其命题的依据是：素质培养的需要、职教政策的引领、课改形势的助推、学生主体的诉求。专业语文课程建设应当旗帜鲜明地体现出面向专业培养目标、面向专业_项目课程、面向职业技术岗位、面向主体人生体验的价值取向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴林东		111	51	4.0	6.0