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摘要:
随着医学教育的革新,PBL作为一种新型的教学模式,逐渐成为国际现代医学教学改革的核心.本文根据我院进行的PBL教学法在精神病学临床实习教学中的应用,阐述了在精神病学临床实习教学中开展PBL教学的必要性,提出了适合精神病学临床实习教学的PBL教学方案.
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传统教学
留学生
精神病学
医学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在精神病学临床实习教学中的应用
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 精神病学 临床实习教学 PBL
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 Ⅻ,ⅰ
页数 2页 分类号 R749
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2013.04.045-Ⅻ-01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长虹 新乡医学院第二附属医院临床精神病学教研室 83 550 13.0 19.0
2 张瑞岭 新乡医学院第二附属医院临床精神病学教研室 113 525 11.0 17.0
3 王静 新乡医学院第二附属医院科教科 35 168 6.0 12.0
4 李玉凤 新乡医学院第二附属医院临床精神病学教研室 27 205 8.0 13.0
5 李晏 郑州大学公共卫生学院儿少卫生学教研室 33 257 10.0 15.0
6 宁夔 新乡医学院第二附属医院临床精神病学教研室 12 49 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
精神病学
临床实习教学
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
总下载数(次)
14
总被引数(次)
22822
论文1v1指导