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摘要:
品德与社会课是一种新型的综合课程,它将历史、地理、自然等多类学科知识揉和在一起的综合型活动课。那么,怎样才能上好品德与社会课呢?《义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》提出:"强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学生与社会的密切联系,
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文献信息
篇名 让学生在活动中成长
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 学生 品德与社会课 成长 学习科学研究 学科知识 综合课程 课程标准 义务教育
年,卷(期) xxkxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G641
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1 沈雪芳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
品德与社会课
成长
学习科学研究
学科知识
综合课程
课程标准
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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