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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课程实施以来在教学实践中,我认为小学语文教学必须以辩证唯物主义作为指导思想,着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性,教学要坚持面向全体学生,使学生全面地、生动活泼地、主动地得到发...
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2. 创新教育形式的“四个一”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 党支部是党的基层组织,是党员的战斗堡垒。作为学校党支部要充分发挥党员的先进性作用,切实增强党员的政治使命感和社会责任意识。近年来,我校党支部积极探索党员的思想政治工作,不断创新工作形式,以开...
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3. 激发兴趣 保持兴趣刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 第一步：爱屋及乌,引起兴趣 一、关心和信任每一位学生。 实践告诉我们：当学生喜欢某位教师的时候,会自然而然地喜欢他的课堂。怎样让学生喜欢呢？教师只要公平地对待每一位学生,关心、信任每一位...
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4. “购物策略”教学设计刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教学内容：北师大版数学五年级下册第81页。 教学目标：1、引导学生根据生活实际需要,对超市中常见的优惠策略加以分析比较,会根据购物的多少选择比较优惠的购物方案。2、在经历解决购物问题的过程...
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5. 关注生活培养自主刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,从而使学生不再觉得数学是脱离实际的海...
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6. 让学生在活动中成长刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 品德与社会课是一种新型的综合课程,它将历史、地理、自然等多类学科知识揉和在一起的综合型活动课。那么,怎样才能上好品德与社会课呢？《义务教育品德与社会课程标准（实验稿）》提出：＂强调学生通过实...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感等观点。大家就＂数感＂培养作了大量的研究,其中主要谈到了课堂教学中如何培养学生数感,通常使用观察、游戏、动手实...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学作文教学历来是小学语文教学中的难点。我在教学实践中发现：作文教学的难点其实在于学生无素材写。无素材可写的原因之一,就在于教师在教学中没有把作文教学植根于生活的土壤之中。生活是作文创作的源...
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9. 教学中怎样培养学生的数感刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数感,顾名思义,就是对数的感悟,就是对数的深入理解,然后内化成驾驭数的能力。培养数感是当前数学教学的一个重要任务。那么,怎样培养学生的数感呢？结合自己的教学谈点认识和做法。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学校、家庭、社会合力教育应遵循＂以人为本,为学生的幸福和终身发展奠基＂的办学理念,以培养阳光儿童人格品质为目标,集聚＂以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为助推＂的合育资源,从儿童发展...
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11. 建构数学模型 提升解题能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《小学数学课程标准》明确指出：＂数学教学应该从学生已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并理解运用。＂因此,在教学过程中,我们要将数学学习的内容、规律以及以生为本的教学理念...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 众所周知,学语言的目的是为了说。《外语教学与理论》一书中提说：＂学外语主要靠‘经历’（experience）培养语言交际能力,而不是靠教师的讲解或理性的分析。＂小学英语教学也是如此。小学阶段...
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13. 任务型教学模式中的调查板块教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 任务型教学（Task-based Learning）是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究与实践提出的一种语言教学模式,它是20年来交际教学思想的一种发展形态。主要通过教师围绕特定的交...
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14. “随文练笔”教学的路径刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 如何真正提高小学写作教学的质量,有效提升学生写作能力,一直是广大教师密切关注的焦点、热点问题。经过多年的实践研究,越来越多的有识之士认识到在阅读教学中引进＂随文练笔＂这一形式是一条提高学生写...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我有过一个有趣的测试,当我拿出毕加索作品给孩子们看时,孩子们会发出＂咦,这画的是什么？＂＂嘿嘿,他的鼻子眼睛好奇怪哦＂之类的疑问,从孩子们的眼神和话语中可以看到,毕加索作品从视觉上强烈的刺激...
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16. 小学科学教育的人文价值刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我们生活在一个科学技术空前繁荣的时代,科学技术的发展改变了人们的生产方式和生活方式,创造了丰富的物质财富,给人类社会自身的发展提供了强大的物质基础。然而生活中的环境污染问题、资源短缺现象、人...
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17. 突破传统 提高素质刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、备课角度小学语文教师的具体做法 教师必须改变传统的观念,即＂备课就是简单的写完教案＂。新的课程改革要求教师在备课过程中,首先要考虑学生特点。小学生的主要特点就是爱动、注意力不集中,考虑...
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18. 向生活世界回归 让课堂返璞归真刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学《品德与生活》课堂教学的生活化理论重视对课堂情境的设置,对学生兴趣的培养,为教学提供了新的发展空间。本文分析了小学《品德与生活》课堂教学生活化的重要性,提出了《品德与生活》课堂教学生活化...
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19. 开启学生心灵的金钥匙刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人。学生有被认可,被肯定的需要,更在意自己闪光点是否得到了班主任的赏识。我在平日的教育教学工作中,对待自己所教的学生重视＂表扬要点名,批评不点...
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20. 电子白板在科学教学中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学科学注重培养学生良好的科学素养,注重培养学生的实验操作能力,注重培养学生的创新思维能力。因此,在教学中应该增加一些特殊的教学手段,增加教学效果。而电子白板是最佳选择。利用电子白板进行课堂...
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21. 教育源自生活 游戏助推经验刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教育学家陶行知先生提出：生活是教育的本原。教育应从实际出发,从生活出发,要以生活为中心的教学做指导。在自主性游戏中,幼儿可以选择自己喜欢的角色,再现真实生活中故事,模拟生活中的场景,建构生活...
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22. 幼儿园武术晨间操的实践与思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 幼儿早操是幼儿园体育活动的一种组织形式。目前大部分幼儿园的早操是将律动、徒手操、器械操或者模仿操有机结合进行编排。这样的组合有＂两个亮点、两个问题＂。＂两个亮点＂：一是,在各年龄段的晨间活动...
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23. 在种植系列活动中培养幼儿科学精神刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《纲要》中提到农村有着丰富的教育资源,要充分利用农村资源来提高幼儿的发展。近年来,我园开展的种植活动系列园本化的研究,从中我深刻的体会到,幼儿对周围世界的认知主要是通过对事物的大量感知、经验...
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24. 巧用心思让小班绘画“活”起来刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 面对小班幼儿在最初的绘画活动中表现出的＂不愿画、不敢画、不会画＂等问题,我反复研读了《纲要》中的一段话：＂幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感...
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25. 幼儿音乐教学中的情境创设刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、现状分析 由于歌唱活动对歌曲的掌握有一定要求,所以教师往往陷入＂跟我唱＂＂跟我大声唱＂的拷贝误区,以致于原本音乐活动中情感、认知目标都被忽视,教师只注重幼儿对歌曲的掌握。而单边的＂教＂...
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26. 以陶艺活动为载体发展幼儿语言能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出：＂发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去发展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。＂这就要求我们在组织语言教育活动中,应该注意把语...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 艺术教育是幼儿素质教育中的重要组成部分,它通过美的形象和令人愉悦的形式,潜移默化地感染幼儿。我园在开展艺术教育体验活动中,对构建体验式艺术教育课程模式做了有益探索。为了让幼儿更加好的感知体验...
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28. 小学语文多媒体教学与培养学生能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。...
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29. 满足“安全感”的心理需求刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【案例】我班有一个姓周的学生家长找到我,告诉我说：孩子讨厌这所学校,想要转学。回去情绪不好,又哭又闹,说所有的孩子都欺负她。针对这件事,我先找班级的一部分孩子了解情况。孩子们七嘴八舌,有的说...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 古人云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂那么如何让学生喜欢数学课堂,取得最佳教学效果呢？笔者以为,最好的方法就是构建充满活力的＂快乐课堂＂,让学生在快乐中学习,在学习中体验快乐,这样...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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