建构数学模型 提升解题能力

• 作者: 王园园
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 解题能力 解决问题的能力 数学教学 数学课程标准 逻辑思维能力 空间想象能力 生活经验
• 年，卷（期）: xxkxjs,（2）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《小学数学课程标准》明确指出：＂数学教学应该从学生已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并理解运用。＂因此,在教学过程中,我们要将数学学习的内容、规律以及以生为本的教学理念渗透到数学教学的每个角落,不仅要培养学生的计算能力、空间想象能力和逻辑思维能力,更要侧重于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。下面结合几个教学片段来谈谈自己的看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王园园		2	0	0.0	0.0