营造品德课堂积极的心理场

• 作者: 郑闽秋
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 工学
• 关键词: 品德 心理 课堂 新课程改革 学生 求知欲 价值观 生活
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: TS976.3

摘要

新课程改革倡导品德课堂回归学生的生活，为学生过快乐、积极、有意义的生活奠定基础。一堂成功的品德课，应该是让学生沐浴阳光的美丽宽广的心灵牧场。因此，营造积极的心理场，沟通学生的心灵应该是品德课的首要追求。营造品德课堂积极的心理场，能够充分激发学生求知欲和发展潜能，有利于学生消除紧张、畏难的心理，从而自主参与课堂，形成积极正向的价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑闽秋		21	3	1.0	1.0