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摘要:
人教版小学数学新教材与其他版本的教材一个显著的不同在于不仅在许多相对学习内容比较多的单元安排了整理与复习,而且每册教材的最后根据本册的知识要点均安排相关的总复习的内容。
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小学数学
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 昨天·今天·明天--谈六年级下册平面图形总复习
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 总复习 平面图形 六年级 下册 整理与复习 新教材 内容比较 小学数学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正玉 浙江省温岭市教育局教研室 9 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
总复习
平面图形
六年级
下册
整理与复习
新教材
内容比较
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导