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摘要:
阅读在语文中占据重要地位,其学习效果的好坏直接影响着语文教学的成败。但现如今,在语文教学过程中,阅读的教育教学并没有得到应有的关注,存在一系列的问题,亟待解决。
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语文阅读教学
小学语文
有效性
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阅渎教学
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文献信息
篇名 浅谈语文阅读教学的有效性
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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