激发幼儿阅读兴趣的策略

• 作者: 罗一曼
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 医学
• 关键词: 兴趣 早期阅读 阅读环境 问题情境
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: R97

摘要

兴趣是最好的老师,只要幼儿有了兴趣,那他一定会主动的、积极的去参与他喜欢的事情,并且收到一定的成效.在对幼儿早期阅读习惯的培养中,应培养学生对图书的喜爱与兴趣,把书、把阅读变成他们日常生活的一部分,让书成为他们真正的朋友.