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摘要:
一写作是一个人精神活动的需要,是一个人学习、工作、生活的需要。写一手好文章是有修养的标志,是人生的文雅之举。写作本是充满愉悦、值得享受的事情,然而现在的中学生,却是"烦作文,愁作文,硬着头皮写作文"。造成这种局面的原因当然很多,但有一点是肯定的:程式化的教与功利性的与,便学生感到索然无味、舌不堪言,从而失去了对写作的兴趣与热情。应该变苦役为乐事,变要我写为我要写,让学生在自主写作中养成写作兴趣,提高写作水平。
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文献信息
篇名 自主写作 易苦为乐
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 自主写作 个人学习 中学生 精神活动 写作兴趣 作文 功利性 程式化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜峦洲 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主写作
个人学习
中学生
精神活动
写作兴趣
作文
功利性
程式化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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