数学课堂教学引入探讨

• 作者: 缪友谊
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂引入 数学教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学引入是上好一堂数学课的关键，而数学课堂教学引入尚处于方法总结阶段，本文首先对数学教学中常用的引入方法做简单的介绍并分析找出其特点。接着我们结合着分析数学教学原则，最后总结归纳出数学教学的引入要有针对性和目的性，要有科学性和系统性，要有趣味性，简洁而有时效性，从而形成数学教学引入理论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪友谊		2	2	1.0	1.0