优化教学模式提高护理专业病理学教学质量

• 作者: 张玉华 王宁 马光
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 护理专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 职业培训
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1392字
• 语种: 中文

摘要

当前,在护理专业病理学教学中仍存在病理学与护理实践脱节的现象.文章结合临床护理实践,从强化病理学与护理学之间的联系、增强病理学理论对护理学实践的指导作用、改进考试方法等方面着手,阐述了护理专业病理学教学改革的思路,以突出护理专业的培养需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马光		19	20	3.0	3.0
2	张玉华		9	19	3.0	3.0
3	王宁		13	13	2.0	3.0