艺术类职业学校语文“大作文”写作教学策略

• 作者: 颜美娟
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 职业学校 大作文 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 3691字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,中职学校的作文教学一直处于“少、慢、差”的疲软状态.学生怕写作文,教师怕上作文课,更怕批改作文.中职作文教学苦于没有合适而有效的方法,导致这一教学内容被有意或无意地忽视.本文试图“从片段到篇章,循序渐进”“结合专业,或用学生”“结合专业,或用教材”三个方面,解决学生动笔困难、害怕写作文的难题,同时为教师作文教学无从下手提供突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜美娟		3	1	1.0	1.0