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摘要:
新课标指出,英语教学要紧密联系学生的生活实际,使学生通过英语活动,掌握基本的英语知识和技能。所以,在教学实践中,教师应该注重围绕具体的教学内容来创建情景模式,让学生感受到情感和形象是真实存在的。这样不仅能提高学生对事物的认知情况,也能让他们从事物本身来分析相关联系,最终提高其学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名 创设生活情境,让小学英语课堂“活”起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 创设生活情境 英语课堂 “活” 小学 生活实际 英语教学 英语活动 英语知识
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G624.5
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研究主题发展历程
节点文献
创设生活情境
英语课堂
“活”
小学
生活实际
英语教学
英语活动
英语知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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