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摘要:
解题是数学学习的一个核心内容和一种最基本的活动形式,为了减少学生的解题错误,提高解题的准确率,本文从六个角度阐述如何培养学生的解题能力,教师在数学教学过程中应当注意结合自己班级的实际情况,注意培养和发展学生解题能力的各种因素,注意提高学生的整体素质,并不断进行反思,从而有效地提高学生的数学解题能力.
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文献信息
篇名 数学教学中培养学生解题能力的探索
来源期刊 教师 学科
关键词 中学数学 数学解题能力 解题反思 数学思想方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 课改探骊
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 1512字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
数学解题能力
解题反思
数学思想方法
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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