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摘要:
自主阅读能力的培养是初中语文阅读教学的重要任务,是实践新《语文课程标准》教学理念的重要途径.在阅读教学中,教师要培养学生自主阅读能力,要重视创设阅读情境,使学生养成良好自主阅读习惯;注意引导学生开展探究性学习,倡导个性化阅读;巧用网络资源,拓展阅读空间,增强阅读兴趣.
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重视
探究能力
培养
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自主阅读
能力培养
阅读兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 重视学生自主阅读能力的培养
来源期刊 教师 学科
关键词 自主阅读 阅读语境 探究学习 网络资源
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 课改探骊
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1515字 语种 中文
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1 邓书怀 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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自主阅读
阅读语境
探究学习
网络资源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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