如何激发学生学习数学的自主性

• 作者: 张西关
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 自主性 兴趣 主体 主导 学习观 多媒体技术
• 年，卷（期）: xyjy_2013,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《高中数学新课程标准》的基本理念倡导自主、合作、探究的学习方式.高中阶段是培养学生自主学习能力,夯实＂终身学习＂基础的关键时期.因此,在高中数学教学中应以学生发展为本,力求通过各种不同形式的自主学习和探究活动,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识和创新意识.

作者信息

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1	张西关		1	0	0.0	0.0