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摘要:
在开展初中数学的过程中,教师要切实按照新课标的相关要求来开展课堂教学。本文提出了要在教学过程中为学生提供讨论和研究的机会,创设教学情境,重视选用适合学生的学习方法以及精讲多练,进行有效的课堂练习。教师在教学过程中要做到运用,切实提高处长数学教学有效性。
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文献信息
篇名 提升初中数学教学有效性的措施研究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中数学 课堂教习 情境
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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