高效课堂与学生数学语言能力的培养

• 作者: 包少仁
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学思维活动 数学语言交流 数学高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 页码范围: 132-132,133
• 页数: 2页
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

本文结合自身教学实践谈在数学课堂教学中如何培养学生的数学语言交流能力。让更多的学生积极参与到教学活动中，有利于教师准确地掌握反馈信息，及时调整教学计划，更有效提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包少仁		1	0	0.0	0.0