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从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
不要让"理念"成为课改的幌子
小学语文
课堂教学
改革
教育理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不要让孩子『沉默』太久——从《蜗牛的奖杯》这节课说起
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 课堂广角
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈学红 8 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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