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摘要:
在“卓越工程师教育培养计划”和“高等学校创新能力提升计划”的指导下,按照“市场急需、行业一流”的要求,以学科建设为基础,以机制体制改革为重点,以创新能力提升为突破口,结合三亚学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位,树立工程教育理念,创建具有一定特色的工程教育模式,提高民办高校工科教育中教师和学生的工程素养.
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产教融合
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类型
新工科背景下地方高校工程教育改革探究
新工科
地方高校
工程教育
改革
关于提高民办高校学生教育管理实效性的研究
民办高校
教育管理
实效性
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校工科教育中工程素养的提高
来源期刊 教师 学科
关键词 民办高校 工科教育 工程素养
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周密 三亚学院理工学院 19 9 1.0 1.0
2 王连胜 三亚学院理工学院 37 61 4.0 6.0
3 汪源 三亚学院理工学院 46 60 4.0 6.0
4 姚婧 三亚学院理工学院 12 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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民办高校
工科教育
工程素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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63
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19618
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