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摘要:
尊重每一个孩子成长的独特性,努力使每个孩子在幼儿园天天快乐和满足,是新《幼儿园教育指导纲要》赋予我们21世纪幼儿教师义不容辞的责任.教师不仅要接纳和尊重孩子,更应为孩子创设一个有助于充分发挥潜能的丰富环境以及建构想象和创造的广阔空间,促进其身体、人格、智能、情感、健康等方面的发展,让每个孩子获得成功,体验生命成长的快乐.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 尊重成长的独特性让新生适应集体生活
来源期刊 教师 学科
关键词 初中政治教学 搭建平台 整合内容
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿云 南京邮电大学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治教学
搭建平台
整合内容
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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