论参与型教学模式在互换性与技术测量教学中的应用

• 作者: 周玉凤 茅健
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 参与型教学模式 课程教学 方法 要求
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 页码范围: 69-69,70
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，在教学中传统的讲授方法已经不能很好地适应互换性与技术测量课程的需要，在全面提高学生素质教育的今天，教师应进行教学改革和创新，让学生成为课堂的主体，培养学生的参与意识和能力。参与型教学模式把培养学生的独立、自主、创新能力作为主要目标，在既严肃又活泼的课堂气氛中激发学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅健	上海工程技术大学机械工程学院	39	85	4.0	7.0
2	周玉凤	上海工程技术大学机械工程学院	24	43	4.0	5.0