口腔医学仿头模实践教学中的性别差异分析

• 作者: 吴小红 江千舟 王伟东 韦婉荃
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 仿头模 实践教学 性别差异
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 页码范围: 205-205,206
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3436字
• 语种: 中文

摘要

口腔医学是一门实践操作性非常强的专业，采用仿头模进行实践教学是最为贴近临床的教学方法。在实践教学中，性别差异是普遍存在的，本研究尝试采用不同教学方法用于激发学生的学习兴趣，消除性别差异，为提高仿头模操作教学质量做出努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟东		4	6	2.0	2.0
2	吴小红		8	22	2.0	4.0
3	江千舟		4	33	3.0	4.0
4	韦婉荃		1	0	0.0	0.0